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“信鴿”逐夢(mèng)藍(lán)天
——西北工業(yè)大學(xué)仿生飛行器刷新世界紀(jì)錄的背后
正在試飛的仿生飛行器。 西北工業(yè)大學(xué)供圖
西北工業(yè)大學(xué)仿生飛行器研究團(tuán)隊(duì)。 西北工業(yè)大學(xué)供圖
西北工業(yè)大學(xué)仿生飛行器研究取得新突破——
2023年9月22日上午8時(shí)54分12秒,“信鴿”仿生飛行器在西北工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)扇動(dòng)翅膀,輕盈起飛。“信鴿”在空中時(shí)而振翼疾飛,時(shí)而盤旋,時(shí)而隨風(fēng)滑翔。
11時(shí)59分42秒,“信鴿”順利滑翔降落——3小時(shí)5分30秒的續(xù)航時(shí)間,刷新了撲翼式無人機(jī)單次充電飛行時(shí)間的吉尼斯世界紀(jì)錄。2022年11月15日,西北工業(yè)大學(xué)仿生飛行器研究團(tuán)隊(duì)研制的“云鸮”仿生飛行器以2小時(shí)34分38秒的續(xù)航時(shí)間創(chuàng)造了撲翼式無人機(jī)單次充電飛行時(shí)間的吉尼斯世界紀(jì)錄。
“與‘云鸮’相比,‘信鴿’不僅僅續(xù)航時(shí)間延長(zhǎng),機(jī)身也更小,更重要的是起飛重量只有260克,約為‘云鸮’的四分之一,是仿生飛行器在技術(shù)上的一次飛躍。”該團(tuán)隊(duì)首席科學(xué)家宋筆鋒介紹。
技術(shù)飛躍的背后,是該團(tuán)隊(duì)20余載“從0到1”,在仿生飛行器研究領(lǐng)域的不懈攀登。
■ “從0到1”,“信鴿”飛上藍(lán)天
自古以來,自然界就是人類各種技術(shù)思想、工程原理、重大發(fā)明的源泉。伴隨著微電子技術(shù)和微機(jī)電技術(shù)的突飛猛進(jìn),鳥類的飛行機(jī)理和相關(guān)仿生技術(shù)成為各國(guó)科學(xué)家爭(zhēng)相研究的熱點(diǎn)。世界航空強(qiáng)國(guó)也都將仿生飛行技術(shù)列入了重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。
2001年,宋筆鋒帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)率先開始了仿生飛行器的探索研究。
盡管飛機(jī)的誕生已有百余年,但人類對(duì)鳥的飛行還是知之甚少,幾乎沒有文獻(xiàn)可供查閱,沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,研究過程非常艱難。
鳥類為何能擁有強(qiáng)大的飛行能力?從觀察鳥的飛行、記錄鳥類飛行姿態(tài),到通過開展仿真分析和風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)研究,宋筆鋒帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)點(diǎn)探索鳥類高效飛行的秘訣。
“人造飛行器主要靠翼與空氣的相對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生升力,推力主要靠以發(fā)動(dòng)機(jī)為主的動(dòng)力系統(tǒng)產(chǎn)生。鳥翼撲動(dòng)會(huì)同時(shí)產(chǎn)生升力和推力。鳥類飛行時(shí),鳥翼能夠上下?lián)]舞、弦向扭轉(zhuǎn)、前后掃掠、展向折疊,可以通過小翼羽、翼梢開縫、前后緣鋸齒等進(jìn)行流動(dòng)控制,其機(jī)理更復(fù)雜。”10月27日,仿生飛行器研究團(tuán)隊(duì)骨干教師薛棟介紹,“自然界中,影響鳥類飛行的因素很多。針對(duì)每一個(gè)影響因素的研究,都要?dú)v經(jīng)上百次的迭代模擬。”
沒有任何捷徑可以走,唯有反復(fù)試錯(cuò)、不斷摸索。
薛棟介紹,當(dāng)“信鴿”的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)確定以后,為了給它選擇合適的機(jī)翼材料,團(tuán)隊(duì)試遍了市面上幾乎所有能用的材料,光保鮮膜、雨傘布就買了十幾種。
“信鴿”起飛之初,曾經(jīng)有一個(gè)問題困擾了團(tuán)隊(duì)很長(zhǎng)時(shí)間。“每當(dāng)它撲動(dòng)雙翼,機(jī)身就抖個(gè)不停,調(diào)試了無數(shù)次,都找不出原因。最后我們無意間發(fā)現(xiàn),用來制造‘信鴿’雙翼骨架的碳桿雖然出自同一廠家,但卻是不同批次的產(chǎn)品。”薛棟回憶,“極其微小的差別都會(huì)導(dǎo)致機(jī)翼受力的不均勻,從而影響起飛。從那以后,我們每做完機(jī)翼,都要對(duì)其進(jìn)行受力測(cè)試。”
這些看似工程上的問題,背后的科學(xué)原理到底是什么?
面對(duì)仿生飛行器研制中的一系列問題,團(tuán)隊(duì)更加堅(jiān)定地把重點(diǎn)放在探索鳥類的飛行機(jī)理的基礎(chǔ)研究上。“基礎(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭,是所有技術(shù)問題的‘總機(jī)關(guān)’。要研制出性能優(yōu)越的仿生飛行器,首先就得搞清楚鳥類是怎么飛行的。”宋筆鋒表示。
在一次次的摸索和試驗(yàn)中,團(tuán)隊(duì)逐漸找到了鳥類翅膀結(jié)構(gòu)、撲動(dòng)方式與飛行性能的關(guān)系,仿生飛行器設(shè)計(jì)中的撲動(dòng)翼、驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)、飛控系統(tǒng)設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技術(shù)隨之一點(diǎn)點(diǎn)突破。
在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后,“信鴿”終于飛上藍(lán)天。
“從2001年到2007年,我們解決了仿生飛行器能飛起來的問題。那時(shí)候,‘信鴿’只能飛行5分鐘,但是我們對(duì)鳥類飛行機(jī)理有了更多的認(rèn)識(shí),并堅(jiān)定了把基礎(chǔ)研究放在最核心位置的科研路徑。這為之后的研究奠定了很好的基礎(chǔ)。”薛棟表示。
■ 從“形似”到“形神兼?zhèn)洹保蛭磥戆肯?/strong>
鳥兒的飛行能力驚人,飛行姿態(tài)獨(dú)具魅力,飛行方式千變?nèi)f化——
阿拉斯加水鳥可以連續(xù)不停地飛行8天,飛行距離超過1萬公里。信天翁可以連續(xù)6天不扇動(dòng)翅膀,利用海面上方的風(fēng)力獲得動(dòng)能。蜂鳥擁有超高的飛行技術(shù),不但可以上下飛、左右飛、前后飛,還可以在一個(gè)位置懸停很久……
“經(jīng)過20多年的研究,我們對(duì)鳥類的飛行機(jī)理有了一定了解,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。有關(guān)鳥類飛行的奧秘,還有很多等待我們?nèi)ヌ剿鳌V挥羞@樣,我們的仿生飛行器才能從‘形似’到‘形神兼?zhèn)洹!彼喂P鋒說。
工欲善其事,必先利其器。在長(zhǎng)期的數(shù)值仿真研究中,仿生飛行器研究團(tuán)隊(duì)發(fā)展了適合仿生柔性翼的低雷諾數(shù)氣動(dòng)力的高精度流固耦合數(shù)值仿真系統(tǒng)。基于該數(shù)值仿真系統(tǒng),研究人員能夠更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)和提高飛行器的性能和安全性。同時(shí),團(tuán)隊(duì)發(fā)展優(yōu)化的特種風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),能模擬三維復(fù)合撲動(dòng)、俯仰、沉浮運(yùn)動(dòng)及結(jié)構(gòu)相對(duì)大變形等真實(shí)飛行形態(tài),且能實(shí)時(shí)同步精確測(cè)量柔性翼瞬時(shí)變形和氣動(dòng)力。這些都成為仿生飛行技術(shù)研究的“利器”。
基于對(duì)鳥類飛行原理的探究,團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出的仿生翼型能夠明顯地提高仿生撲動(dòng)翼的氣動(dòng)性能。據(jù)了解,這種仿生柔性撲動(dòng)翼擁有鳥類翅膀截面的幾何外形特征,實(shí)驗(yàn)證明其具有明顯的高升力、低阻力氣動(dòng)性能。仿生柔性撲動(dòng)翼的研制成功,使仿生飛行器從“形似”到“形神兼?zhèn)洹庇诌~出一大步。
隨著研究越來越深入,該團(tuán)隊(duì)對(duì)鳥類如何高效飛行有了更深的理解,并由此突破了仿生飛行器設(shè)計(jì)中撲動(dòng)翼、驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)、飛控系統(tǒng)設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技術(shù),在“信鴿”的基礎(chǔ)上,研制了“云鸮”“小隼”“蜂鳥”“信天翁”等不同特點(diǎn)的仿生飛行器。
“云鸮”采用了高升力大推力柔性撲動(dòng)翼設(shè)計(jì)、高效仿生驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和微型飛控導(dǎo)航一體化集成等關(guān)鍵技術(shù)。
“小隼”參考鳥類的解剖學(xué)特征與飛行動(dòng)作進(jìn)行設(shè)計(jì),具有較強(qiáng)的機(jī)動(dòng)性與敏捷性,其飛行姿態(tài)與大自然的鳥類更為“神似”……
在宋筆鋒看來,不管是對(duì)鳥類飛行機(jī)理的探究還是仿生飛行器的研制,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還有很多事情等待團(tuán)隊(duì)科研人員持續(xù)接力、協(xié)同攻關(guān)。
在基礎(chǔ)研究層面,由于研究鳥的飛行機(jī)理的工具欠缺,導(dǎo)致研究不充分。例如,人類對(duì)鳥類各種撲動(dòng)動(dòng)作的相位時(shí)序機(jī)理還沒有完全搞清,需要發(fā)展和應(yīng)用更高精度的氣動(dòng)仿真和試驗(yàn)技術(shù)等。在應(yīng)用研究方面,急需發(fā)展高效率的撲動(dòng)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)、超輕量化低功耗飛控導(dǎo)航系統(tǒng)、輕量化低功耗導(dǎo)航與避障技術(shù)以及微載荷與應(yīng)用系統(tǒng)研究,從而使仿生飛行器能夠擁有更強(qiáng)大的功能,真正走向應(yīng)用。
“仿生飛行器仿的不僅僅是鳥類的外形,更是其形態(tài)。因此,我們要更了解鳥類運(yùn)動(dòng)規(guī)律背后的科學(xué)原理。只有通過深挖其機(jī)理,進(jìn)而指導(dǎo)仿生設(shè)計(jì),才能實(shí)現(xiàn)從‘形似’向著‘形神兼?zhèn)洹M(jìn)步。”宋筆鋒說,“我們將面向科技前沿和國(guó)家需求繼續(xù)勇毅前行,深入開展鳥類飛行機(jī)理研究,研制更加高效的仿生飛行器,推動(dòng)仿生飛行器在更多領(lǐng)域的應(yīng)用,為國(guó)家和社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)。”
■ 從“能飛”到“有用”,和“信鴿”一起成長(zhǎng)
“對(duì)鳥類的飛行機(jī)理有了一些認(rèn)識(shí),研制出的仿生飛行器可以飛上藍(lán)天,從科研角度講,我們已經(jīng)取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。但是,只能飛行5分鐘的仿生飛行器能干什么?我們希望這些研究能夠解決實(shí)際問題,成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。”該團(tuán)隊(duì)青年教師楊曉君表示。
從2008年開始,仿生飛行器研究團(tuán)隊(duì)在持續(xù)開展鳥類飛行機(jī)理研究的同時(shí),把重心放在提高仿生飛行器的性能上,希望能讓它“有用”。
應(yīng)用場(chǎng)景的演練是“信鴿”飛行最好的訓(xùn)練場(chǎng)。
“現(xiàn)實(shí)需求是團(tuán)隊(duì)開展仿生飛行器科學(xué)研究的根基。閉門造車是做不出好研究的,我們只有去一線摸爬滾打,才能找到真問題,才能讓研究成果真正發(fā)揮價(jià)值。”楊曉君說。
“續(xù)航時(shí)間能不能再長(zhǎng)一點(diǎn)?”“載荷能力能不能再大一點(diǎn)?”“這個(gè)飛行器能抗幾級(jí)風(fēng)?能不能抗6級(jí)風(fēng)?”“這個(gè)飛行器能在低溫下飛行嗎?”……來自應(yīng)用一線的一個(gè)個(gè)問題,在實(shí)驗(yàn)室就成為一個(gè)個(gè)必須要解決的科學(xué)難題,成為一項(xiàng)項(xiàng)研究課題,成為一個(gè)個(gè)研究方向。
“信鴿”仿生飛行器學(xué)生總師、博士生柳柳參與一項(xiàng)試點(diǎn)應(yīng)用任務(wù),連續(xù)8個(gè)月扎根一線,輾轉(zhuǎn)廣東、江蘇、湖南、新疆等多地。“當(dāng)飛行器真正面向任務(wù)需求時(shí),復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、變化的任務(wù)要求、陌生的任務(wù)地域,都是對(duì)研究人員和研制成果的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。”柳柳介紹,比如實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)“信鴿”爬升慢的問題影響著任務(wù)的效率,課題組把撲動(dòng)翼結(jié)構(gòu)拓?fù)鋬?yōu)化列為一項(xiàng)研究課題。通過多輪的優(yōu)化設(shè)計(jì),飛行器的爬升性能增強(qiáng)了,能夠快速到達(dá)指定高度。
“云鸮”仿生飛行器學(xué)生負(fù)責(zé)人、博士生孟瑞多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與演習(xí)演示活動(dòng)。在高原地區(qū)的試飛過程中,由于強(qiáng)風(fēng)影響,“云鸮”難以按照預(yù)設(shè)航線飛行,甚至出現(xiàn)失速墜落的情況。之后,團(tuán)隊(duì)通過深入研究撲動(dòng)翼的差動(dòng)控制方法,實(shí)現(xiàn)了滾轉(zhuǎn)操縱,提升了強(qiáng)風(fēng)環(huán)境下的操縱性能。“將現(xiàn)實(shí)需求和自己的研究課題結(jié)合起來,把實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題變成科學(xué)問題,努力去攻克、去解決。在這個(gè)過程中,自己得以快速成長(zhǎng),也對(duì)科學(xué)研究有了更深刻的理解。”孟瑞說。
仿生飛行器研究涉及飛行器設(shè)計(jì)、空氣動(dòng)力學(xué)、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、飛行控制、通信導(dǎo)航、任務(wù)載荷設(shè)計(jì)、能源動(dòng)力系統(tǒng)匹配等多個(gè)學(xué)科專業(yè)。從概念提出到初步設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),再到地面實(shí)驗(yàn)和飛行測(cè)試,全流程和大飛機(jī)設(shè)計(jì)幾乎相同。
“每一型號(hào)仿生飛行器的研制,團(tuán)隊(duì)都任命教師總師和學(xué)生總師。每一次外場(chǎng)測(cè)試時(shí),負(fù)責(zé)總體、撲動(dòng)翼、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、飛控系統(tǒng)設(shè)計(jì)的同學(xué)都會(huì)參與進(jìn)來,一起解決飛行過程中遇到的問題,討論改進(jìn)方案。”楊曉君介紹,在不斷改進(jìn)的過程中,飛行器的性能得到了提升,團(tuán)隊(duì)成員也積累了豐富的飛行器研制經(jīng)驗(yàn)。
據(jù)了解,仿生飛行器研究團(tuán)隊(duì)的研究生畢業(yè)后,大都入職我國(guó)航空航天領(lǐng)域的企事業(yè)單位。他們中有的從事新一代戰(zhàn)斗機(jī)、大型運(yùn)輸機(jī)設(shè)計(jì),有的從事C919大型客機(jī)設(shè)計(jì),還有的從事神舟載人飛船系統(tǒng)、天舟系列貨運(yùn)飛船設(shè)計(jì)。(記者 張梅)
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